Онлайн-матеріали про конфлікти: які ресурси підходять для дітей і як обговорювати цю тему з ними.

Важливо контролювати джерела інформації і щоб дитина могла обговорити з батьками свої емоції

Діти активно використовують інтернет, що часто призводить до їхнього контакту з інформацією про війну. Це може викликати у них стрес та тривожні емоції. Громадська організація "Мінзмін" підготувала рекомендації "Онлайн-безпека під час війни", які доступні на порталі Освіта. Дія. Ці поради стануть в нагоді не лише дітям, а й їхнім батькам, людям похилого віку та молоді.

Ризики, пов'язані з негативним впливом такого контенту, варіюються в залежності від віку дитини та її життєвого досвіду. Для батьків, опікунів і педагогів надзвичайно важливо обговорювати з дітьми теми воєнних зображень та відеоматеріалів в інтернеті, а також ті емоції, які вони можуть викликати. Дорослі повинні навчитися ефективно спілкуватися на ці теми з дітьми та знати способи, як надати їм необхідну підтримку.

"Зображення зруйнованих будівель та інформація про жертв війни можуть серйозно вплинути на психічний стан дитини, додатково посилюючи її переживання, пов'язані з війною. Перегляд матеріалів, що стосуються конфлікту, може викликати повторні травматичні спогади, які дитина вже пережила, наприклад, коли їй доводилося ховатися в сховищі або чути звуки вибухів. Це істотно погіршує емоційний стан дитини", - зазначають автори рекомендацій.

Ось кілька рекомендацій, які дорослі повинні враховувати, коли обговорюють із дітьми питання війни:

1. Розмовляйте з дитиною про воєнні події, які відбуваються. Молодшим дітям пояснюйте у форматі історій або казок. Від старших не варто приховувати фактів, але не треба лякати їх фотографіями чи відео. Важливо, щоб дитина не була зациклена на самостійному пошуку інформації, але мала довірливі відносини з батьками. Розмови про стресові події полегшать переживання дитини.

2. Обговоріть з дитиною різні джерела інформації та час, який вона проводить у соціальних мережах. Переконайтеся, що у неї є доступ до 2-3 надійних новинних сайтів, які висвітлюють події війни.

3. Розвивайте у дитини навички критичного мислення. Розкажіть про фейкові новини та їх мету, а також про те, як можна перевіряти достовірність інформації. Для цього існує простий трьохступеневий алгоритм запитань:

4. Сприяйте дитині у знаходженні балансу між інформацією про війну та її улюбленими відео. Це можуть бути ролики про тварин або підписка на надійних блогерів. Психологи радять, щоб діти більше займалися звичними справами, які приносили їм радість до війни, аби відновити відчуття "нормальності".

Кожна дитина є особливою, і "Оптіма" це розуміє. Дистанційна школа забезпечує індивідуальний підхід до кожного учня, враховуючи особистий темп і бажаний спосіб навчання. Завдяки досвідченим педагогам та інноваційним технологіям діти отримують якісні знання, які залишаються з ними на все життя. "Оптіма" - надійний партнер у підготовці до успішного майбутнього!

5. Поясніть своїй дитині, що їй не потрібно примушувати себе переглядати стрічки в соціальних мережах, якщо це викликає у неї почуття пригніченості. Набагато краще відписатися від таких акаунтів. Дитина повинна усвідомлювати, що завжди може звернутися до батьків, якщо їй некомфортно від певного контенту. Довіра є ключовим елементом у спілкуванні між батьками та дітьми.

6. Використовуйте інструменти батьківського контролю для контролю контенту. Такі інструкції є для облікових записів Google. В Instagram можна поставити фільтри для контенту і контролювати, скільки часу дитина проводить у мережі.